Schule Kerns

Der Schulanfang
Zuerst gingen die Kinder in die Kirche. Anschliessend haben wir im Schulhaus einen Baustein angemalt, Orangen-Jus getrunken und Brötli gegessen. Danach sind viele nach Hause gegangen. Ein paar Kindergartenkinder und ich blieben jedoch noch ein bisschen im Schulhaus.
Am Nachmittag erhielten wir Bücher, Hefter, Becher, Folienstifte, Testmarker, Pritt-Leime und unsere Schulmappen. Dann las die Lehrerin, Frau Häfliger, aus dem Buch Emil und die Detektive vor. Wir starteten anschliessend mit dem Mathe Thema und bekamen schon den ersten Mathe – Plan zum Arbeiten. So arbeiteten wir bis zum Schulende um 14.40 Uhr.
Barbara

Am Montagnachmittag fanden sich nach und nach sämtliche Schülerinnen und Schüler der KOS 811 mit ihren Klassenlehrpersonen scheinbar zufällig in der Nähe der Dossenhalle ein. Kurz vor drei Uhr versammelten sie sich dann hinter der Halle. Dort musste Turnlehrer Kälin für einmal das Zepter abgeben und kurzfristig seinen Schützlingen überlassen.
Zwei Jahre toller Sportunterricht lagen hinter ihnen. Heute war die letzte Turnstunde mit der gesamten KOS 811. Da wollten sie ihn doch schon gebührend verabschieden.

 

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Zugegeben, es war heiss! Nach einer langen Reihe von kalten und regnerischen Tagen brannte die Sonne erstmals so richtig unbarmherzig auf die Sportanlagen nieder. Manch einer ertappte sich bei dem Gedanken, ob er wohl doch besser die Sonnencrème eingepackt hätte.
Nach einer optimalen Vorbereitung durch ihre Turnlehrpersonen erschienen die Schülerinnen und Schüler der KOS 811 erwartungsvoll und auch ein bisschen aufgeregt zum zweiten Teil der obligatorischen Turnprüfung.
Vorerst gab es im wohltuenden Schatten einige Informationen zum Ablauf durch den Leiter der kantonalen Abteilung Sport. Nach wenigen Minuten marschierten alle Sportlerinnen und Sportler diszipliniert in Gruppen zur ersten Disziplin. Schnell wurde klar, dass da und dort gute Ergebnisse in der Luft lagen. Es wurde gerannt, geworfen und gesprungen, dass es einem nur schon vom Zusehen richtig heiss wurde. So war es auch gut zu verstehen, dass die meisten Athletinnen und Athleten beim Kampf um Punkte und Rekorde bald einmal rote Köpfe hatten.

Die Schüler/innen hatten jede Woche 2 Lektionen Zeit um ein selbstgewähltes Thema zu bearbeiten (zu zweit oder zu dritt). Am 1. 7. gab es eine Ausstellung in den Klassen.